Aquí presentamos las versiones resultantes del trabajo colaborativo realizado en clase.
En primera instancia, en grupos de trabajo de cuatro alumnos nos hemos asignado un número de orden y hemos repartido las 16 columnas. Cada alumno se ocupará de 4 compases, pero la entrega final constará de la suma de los trabajos individuales del grupo reunidos en un archivo de audio.
Para eso, tiramos virtualmente un par de dados y hacemos capturas de pantalla. Luego buscamos en cada columna el número de fila que los dados marcaron y ya tenemos en el cuadrante el compás correspondiente.
Subimos a Wavacity los archivos de cada compás en cuidadoso orden y procedemos a grabar la pantalla con audio del dispositivo.
Esperamos difruten los resultados.
Versión de Irene, Rocío, Blanca e Inés:
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Lista de cotejo
1. Escribe sin faltas ortográficas, citando nombres propios con mayúscula inicial y escribiendo correctamente las palabras compás y está. (0,5)
2. Señala los integrantes del grupo asignándole a cada uno un orden y adjunta la imagen con las capturas de pantallas de las tiradas de los dados. (1)
3. Indica en las tiradas el orden de las mismas y las columnas a las que corresponden e indica en el cuadrante los compases de cada integrante. (1)
4. Graba los 16 compases con sonido interno. (0,5)
5. Todos los compases son correctos. (7)
*No se corregirán trabajos que no tengan el cuadrante completo.
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