Los alumnos de tercero de la E.S.O. han realizado salutaciones de navidad enteramente creadas con apps de inteligencia artificial.
Los invitamos a saborear anticipadamente la cercanía de las fiestas.
Esta actividad consiste en tocar al menos tres líneas melódicas al mismo tiempo.
Esta textura se denomina polifonía.
En esta página podremos tocar la trompeta virtual: trompeta
Cada alumno de cada grupo tocará de memoria una de las líneas siguientes, teniendo en cuenta que las letras se tocan en minúscula y que los colores responden a la duración (el negro dura una unidad, el azul dos, el rojo tres).
Son obligadas cuatro: una de A o E; una de B o C; la D; la F.
La profesora elegirá el alumno que toca una nota pedal en T/X.
MELODÍA A
T T T T__ T T T T__ T T T T_ Y_ U_ I__
1 2 3 1 -- 1 2 3 1 -- 1 2 3 1 - 1 - 1 - 1 --
I could be brown, I could be blue, I could be vi- io- let sky,
I I I I _ I I I I O_ O O O O I I I O__ T__
1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 2 3 1 -- 1 --
I could be hurt-ful, I could be pur- ple, I could be a- ny- thing you like.
MELODÍA B
U U U U__ U U U U__ U U U Y_ U_ O_ P__
1 2 3 1 -- 1 2 3 1 -- 1 2 3 1 - 1 - 1 - 1 --
I could be brown, I could be blue, I could be vi- io- let sky,
P P P X _ X X X X S_ S S S S P P P S__ U__
1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 2 3 1 -- 1 --
I could be hurt-ful, I could be pur- ple, I could be a- ny- thing you like.
MELODÍA C
O O O O__ O O O O__ O O O O_ O_ O_ P__
1 2 3 1 -- 1 2 3 1 -- 1 2 3 1 - 1 - 1 - 1 --
I could be brown, I could be blue, I could be vi- io- let sky,
P P P P _ P P P P S_ S S S S P P P S__ U__
1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 2 3 1 -- 1 --
I could be hurt-ful, I could be pur- ple, I could be a- ny- thing you like.
MELODÍA D (se toca sobre la botonera)
G3 G3 G3 G3__ G3 G3 G3 B3__ B3 B3 B3 A3_ G3 - G3 - G3__
1 2 3 1 -- 1 2 3 1 -- 1 2 3 1 - 1 - 1 - 1 --
I could be brown, I could be blue, I could be vi- io- let sky,
G3 G3 G3 G3_ G3 G3 G3 G3 A3_ A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 C4__ B3__
1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 2 3 1 -- 1 --
I could be hurt-ful, I could be pur- ple, I could be a- ny- thing you like.
MELODÍA E
T T T U__ U U U O__ O O O V - V - V - B__
1 2 3 1 -- 1 2 3 1 -- 1 2 3 1 - 1 - 1 - 1 --
I could be brown, I could be blue, I could be vi- io- let sky,
B B B M_ M M M M N_ N N N N B B B N__ V__
1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 2 3 1 -- 1 --
I could be hurt-ful, I could be pur- ple, I could be a- ny- thing you like.
MELODÍA F * D4 D4 D4 D4 B4 B4 B4 C5
G3 G3 G3 B3__ B3 B3 B3 W__ W W W U U U I__
1 2 3 1 -- 1 2 3 1 -- 1 2 3 1 - 1 - 1 - 1 --
I could be brown, I could be blue, I could be vi- io- let sky,
C5 C5 C5 E5 E5 E5 E5 E5 D5 D5 D5 D5 D5 C5 C5 C5 D5 B4
I I I P _ P P P P O_ O O O O I I I O__ U__
1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 - 3 1 2 3 1 2 3 1 -- 1 --
I could be hurt-ful, I could be pur- ple, I could be a- ny- thing you like.
*En esta última línea melódica, la F, puedes optar en algunos sonidos por cualquiera de las opciones. O tocas en la pantalla sobre la D4 o pulsas la tecla w. Ese es el motivo de que encuentres dos líneas superpuestas.
Tutoriales de apoyo:
En esta época de sobreexposición debemos ser cautelosos con nuestra huella digital.
Es por eso que en esta entrada recordaremos los modos de no exponernos valiéndonos de los medios tecnológicos.
Empezaremos con la imagen.
El modo más fácil es este. Online, sin registrarse e inmediato. Con LUNAPIC:
En cuanto a la modificación de nuestras voces, recordemos que el editor Audacity permite modificarlas cambiando el tono y la velocidad.
Vamos a ir familiarizándonos con la tastiera de la guitarra virtual.
Para eso comenzaremos situando las notas en las tres primeras cuerdas y en los primeros trastes.
Te dejo un esquema:
Las notas son: SOL SOL LA SOL DO SI
SOL SOL LA SOL RE DO
SOL SOL SOL' MI DO SI LA
FA' FA' MI DO RE DO
Verás que comenzamos con el SOL de la tercera cuerda al aire. Para que suene deberás clicar sobre el sol blanquito que está en la columna de la izquierda.
He aquí un tutorial:
Este es el esquema con las notas que usarás:
He aquí un tutorial:
ver en YTLISTA DE COTEJO VÍDEO DE MÚSICA
Hace un sonido pedal de 98 Hz
Aplica aparecer y desvanecer progresivo
Deja ese sonido de fondo
Crea un ASMR y dice/muestra cómo lo ha conseguido
Aplica en distintas partes el ASMR sin tapar la melodía
Toca la melodía correctamente.
Se cerciora de que las líneas estén balanceadas
Respeta el esquema solicitado: se oye primero y último el ASMR
Respeta el esquema solicitado: aparece la nota pedal en segundo y penúltimo término
Respeta el esquema solicitado: aparece en tercer término la melodía
Ahora veremos cómo tocar el himno gregoriano a San Juan Bautista, Ut queant laxis:
DO RE FA RE MI RE
RE RE DO RE MI MI
MI FA SOL MI RE MI DO RE
FA SOL LA SOL FA RE RE
SOL LA SOL FA MI FA SOL RE
LA SOL LA FA SOL LA LA
SOL FA MI RE DO MI RE
